"אנחנו מחנכים לאורו של המוטו חרות ואחריות, שפירושו לתת לבוגר את הכלים לעשות כל מה שהוא רוצה בלי להיכנע למגבלות, בלי לחכות לגורמי שלטון שיעשו בשבילו – אבל לעשות את זה במסגרת אחריות ברורה לסביבה ומתוך רצון לפעול בתוכה".
טקס הענקת תארים 30.5.2013
המשךבשנה הבאה יחגוג המרכז הבינתחומי 20 שנה להיווסדו. אין דרך יפה יותר לסיים את שנת הלימודים ה- 19 מאשר להתייחס ליסודות עליהם נבנה הבינתחומי. אכן, ללא הידידים והתורמים, אנשי הסגל המעולים והסטודנטים בעלי האיכות הייחודית, מה שמכונה "נס הרצליה" – לא היה מתרחש.
המשךפרופ' אוריאל רייכמן, מייסד המרכז הבינתחומי בהרצליה: "המל"ג מאשרת היום תוכניות לימודים שהיו נכונות ללפני 10-5 שנים ויוצרת שמרנות. האקדמיה צריכה לחשוב היום אחרת".
המשךקשה שלא לראות באפי דמות אפית. היכולת שלו להתרומם מעל חוסר הערכה בצעירותו, החשיבה השונה מהסביבה, החזון, מתנת המנהיגות ובמיוחד היכולת לאסוף את עצמו לאחר כישלון ולבנות מחדש הם מדהימים.
המשךביום 6 ביולי 1896 נשא הרצל נאום בפני מועדון המכבים בלונדון. בנאום הציג הרצל את עיקרי חזונו. "היהודים רוצים מדינה משלהם", הוא אמר, "שבה יוכלו סוף סוף לחיות ולשגשג כאנשים בני חורין". מדינה זו, הוא הוסיף, חייבת להיות "שייכת לנו לפי משפט העמים". רעיון המולדת חיוני כדי "שיהיה אפשר לפחות להבטיח [ליהודים] שלעולם לא ירדפום עוד מטעמים דתיים או לאומיים". "יש לנו זכות", קבע הרצל בלונדון, "לפחות במידה שיש לאחרים, לדרוש לנו ארץ לקיומנו המדיני. רכשנו זכות זו בייסורים, שאין דומה להם בתולדות המין האנושי. זרם של דם ליווה את מהלכנו בדרך מאות בשנים".
המשך19 שנה למוסד אקדמי זו למעשה תקופת ינקות. ההישגים הושגו במאמצי ענק ובהקפדה על איזון תקציבי. אנחנו עדיין בראשית הדרך, אנחנו נאבקים כל שנה על השגת תרומות כדי לאפשר גם לצעירים שאין להם להגיע אלינו – מהפריפריה, בני הקהילה האתיופית, דרוזים ואחרים. אין לנו עדיין מעונות ואנחנו משכנים את הבאים מחו"ל בדירות שכורות בעיר, ואנחנו עדיין מנסים לגייס את המקורות לבניית בניין ביה"ס לפסיכולוגיה ולהקמת בתי ספר להנדסה ויזמות.
המשךהמשימה המרכזית שעמודת לפנינו היא לאפשר לכם, עם סיום לימודיכם, להגיע להגשמה עצמית. הרעיון הוא שתוכלו לממש את השאיפות שלכם להצלחה והישגים. הדבר החשוב ביותר שאקדמיה באה להקנות הן יכולות אינטלקטואליות הכוללות הסתכלות מעבר לרגיל.המשך